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学术交流

教育学院举办韩国东亚大学曹圭判教授学术交流周活动

为进一步增强国际交流,开拓学术国际视野。5月19日至23日,由人文社科处、研究生处、教育学院等联合举办的韩国东亚大学曹圭判教授学术交流周活动成功举办。此次学术交流周期间的翻译工作,由教育学院吉祥老师担任。

5月21日上午,曹圭判教授在滨湖校区特教楼C506为师生上《多元智能、教育和幸福》为主题的示范课。曹圭判教授从学习动机和心理学的角度出发,结合学业满意度和心理测量量表开发的研究,运用丰富生动案例,详细阐述了他对多元智能与教育的理解。下午,曹圭判教授在特教楼南配201为我院研究生作《教育心理学的实验研究方法》学术报告。在学术报告中,曹圭判教授为我们着重讲述了实验研究方法,并通过视频、图画、文字相结合的方式,生动形象展示了实验研究方法的类型及相关应用。

5月22日上午,曹圭判教授在教育学院会议室与师生交流座谈。学院师生围绕韩国的中小学教育、学习压力,大学专业以及人才培养,就业状况等领域与曹圭判教授进行了交流探讨。下午,曹圭判教授在特教楼南配201为师生作《未来社会变化和大学教育》学术报告。在报告中他指出,已经到来的第四次工业革命是以人工智能、虚拟现实等为突破口的革命。在新时代机遇下,大学教育面临诸多挑战。新技术的发展催生了多种新的教学模式,颠覆了传统的课堂教学。新时代不仅仅是需要只学习专业知识的人才,更需要精通多方面的复合型人才。并且指出,一门课程应该由多位教师共同教授,专业知识应该和多个领域知识相结合,才能更好的开拓学生的思维。

此次学术交流周的成功举办,开拓了我院师生的学术视野,提升了师生国际化问题的研究能力,不仅加深了双方的互动交流,也有益于两校进一步的全面合作。

曹圭判教授简介:曹圭判(Cho, Gyu-Pan),韩国东亚大学教育革新院院长,在1993年取得东亚大学文学学士学位,在1995年取得东亚大学教育学硕士学位,在2002年取得美国亚拉巴马州立大学教育学博士学位。研究领域为学习动机研究、不安研究、心理测定量表开发研究、学业满意度研究等。

(文:李丽丽 / 图:马天洁 / 审核:王家云)